Смена темы
Навигация
Авторизация
Последние статьи
Темы форума
Абитуриенту \ Формы вступительных испытаний
Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)
Фортепиано
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
для специальности 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)»
«Фортепиано»
Основной целью вступительного творческого испытания по специальности является определение наличия у поступающих творческих (музыкально-исполнительских) способностей.
Вступительное творческое испытание по специальности проводится дистанционно в форме прослушивания online на сервисе Zoom. Согласно времени расписания прослушивания, поступающие, приемная и экзаменационная комиссия находятся на сервисе ВКонтакте в заранее созданной беседе согласно наименованию специальности. В этой беседе рассылается активная ссылка на конференцию на сервисе Zoom.
На комплексное вступительное творческое испытание по специальности поступающий должен представить видеозапись исполнения следующей программы, выполненной не ранее сентября 2019 года: одно полифоническое произведение: 3-х-голосную инвенцию или прелюдию и фугу, одно произведение крупной формы – часть сонаты или вариации, один этюд, одну пьесу кантиленного характера.
Поступающий отправляет видеозапись на электронный адрес vmk9@yandex.ru. В теме письма поступающий должен указать «Фортепиано. ФИО поступающего» (например, «Фортепиано. Васильева П.И.»).
Результаты вступительного творческого испытания по специальности оцениваются по зачетной системе. Успешное прохождение вступительного творческого испытания по специальности подтверждает наличие у поступающих определенных творческих (музыкально-исполнительских) способностей.
Зачет
Комиссия принимает решение о зачете по результатам вступительного творческого испытания по специальности при наличии у поступающего комплекса музыкальных способностей: свобода пианистического аппарата, точное воспроизведение авторского текста; культура звукоизвлечения; техническая оснащенность; музыкальность; владение различными приемами артикуляции; метро-ритмическая воля; динамическое разнообразие; грамотная педализация; эстрадная выдержка, эмоциональная отзывчивость.
Незачет
Комиссия принимает решение о незачете по результатам вступительного творческого испытания по специальности при отсутствии у поступающего одного из показателей комплекса музыкальных способностей:
есть значительные потери в тексте, качестве звукоизвлечения; слабая техническая подготовка, неточности в воспроизведении авторского текста; нарушения метроритма; неграмотная педализация; недостаточно выразительная игра.
Оркестровые струнные инструменты
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
для специальности 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)»,
«Оркестровые струнные инструменты»
(скрипка, альт, виолончель, контрабас)
Основной целью вступительного творческого испытания по специальности является определение наличия у поступающих творческих (музыкально-исполнительских) способностей.
Вступительное творческое испытание по специальности проводится дистанционно в форме прослушивания online на сервисе Zoom. Согласно времени расписания прослушивания, поступающие, приемная и экзаменационная комиссия находятся на сервисе ВКонтакте в заранее созданной беседе согласно наименованию специальности. В этой беседе рассылается активная ссылка на конференцию на сервисе Zoom.
На вступительное творческое испытание по специальности поступающий должен представить видеозапись следующей программы, выполненной не ранее сентября 2019 года: одной гаммы различными штрихами, один этюд или пьеса виртуозного характера, одно произведение крупной формы (одну, две части сонаты или концерта). Поступающие на альт исполняют скрипичную программу.
Поступающий отправляет видеозапись на электронный адрес vmk9@yandex.ru. В теме письма поступающий должен указать «Струнные инструменты. ФИО поступающего» (например, «Струнные инструменты. Петров И.В.»).
Результаты вступительного творческого испытания по специальности оцениваются по зачетной системе. Успешное прохождение вступительного творческого испытания по специальности подтверждает наличие у поступающих определенных творческих (музыкально-исполнительских) способностей.
Зачет
Комиссия принимает решение о зачете по результатам вступительного творческого испытания по специальности при наличии у поступающего комплекса музыкальных способностей: качественное звукоизвлечение, точная интонация, наличие вибрации, владение штрихами; качественная смена позиций; точное воспроизведение авторского текста; техническая оснащенность; музыкальность; метро-ритмическая воля; динамическое разнообразие; эстрадная выдержка, эмоциональная отзывчивость.
Незачет
Комиссия принимает решение о незачете по результатам вступительного творческого испытания по специальности при отсутствии у поступающего одного из показателей комплекса музыкальных способностей:
неточная интонация; отсутствие вибрации; есть значительные потери в тексте, качестве звукоизвлечения; слабая техническая подготовка, неточности в воспроизведении авторского текста; нарушения метроритма; недостаточно выразительная игра.
Инструменты народного оркестра
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
для специальности 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)»,
«Инструменты народного оркестра»
(домра, балалайка, гитара, баян, аккордеон)
Основной целью вступительного творческого испытания по специальности является определение наличия у поступающих творческих (музыкально-исполнительских) способностей.
Вступительное творческое испытание по специальности проводится дистанционно в форме прослушивания online на сервисе Zoom. Согласно времени расписания прослушивания, поступающие, приемная и экзаменационная комиссия находятся на сервисе ВКонтакте в заранее созданной беседе согласно наименованию специальности. В этой беседе рассылается активная ссылка на конференцию на сервисе Zoom.
На комплексное вступительное творческое испытание по специальности поступающий должен представить видеозапись исполнения двух-трех различных по стилю пьес, выполненную не ранее сентября 2019 года.
Поступающий отправляет видеозапись на электронный адрес vmk9@yandex.ru. В теме письма поступающий должен указать «инструменты народного оркестра. ФИО поступающего» (например, «Инструменты народного оркестра. Тимофеев П.И.»).
Результаты вступительного творческого испытания по специальности оцениваются по зачетной системе. Успешное прохождение вступительного творческого испытания по специальности подтверждает наличие у поступающих определенных творческих (музыкально-исполнительских) способностей.
Зачет
Комиссия принимает решение о зачете по результатам вступительного творческого испытания по специальности при наличии у поступающего комплекса музыкальных способностей: точное воспроизведение авторского текста; культура звукоизвлечения; техническая оснащенность; музыкальность; владение различными приемами артикуляции; динамическое разнообразие; эстрадная выдержка, эмоциональная отзывчивость.
Незачет
Комиссия принимает решение о незачете по результатам вступительного творческого испытания по специальности при отсутствии у поступающего одного из показателей комплекса музыкальных способностей:
есть значительные потери в тексте, качестве звукоизвлечения; слабая техническая подготовка, неточности в воспроизведении авторского текста; нарушения метроритма; недостаточно выразительная игра.
Оркестровые духовые и ударные инструменты
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ КОМПЛЕКСНОГО ВСТУПИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ И МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ и ВСТУПИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО ИСПЫТАНИЯ ПО МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ для специальности 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)»,
«Оркестровые духовые и ударные инструменты»
(флейта, гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, ударные)
Основной целью вступительного творческого испытания по специальности является определение наличия у поступающих творческих (музыкально-исполнительских) способностей.
Комплексное вступительное творческое испытание по специальности и музыкально-теоретической подготовке и вступительное творческое испытание по музыкально-теоретической подготовке проводится дистанционно в форме прослушивания online на сервисе Zoom. Согласно времени расписания прослушивания, поступающие, приемная и экзаменационная комиссия находятся на сервисе ВКонтакте в заранее созданной беседе согласно наименованию специальности. В этой беседе рассылается активная ссылка на конференцию на сервисе Zoom.
Комплексное вступительное творческое испытание по специальности и музыкально-теоретической подготовке на инструмент флейта состоит из двух заданий:
1) Творческое испытание по специальности. На вступительное творческое испытание по специальности поступающий должен предоставить видеозапись исполнения одного этюда, двух пьес. Поступающий отправляет видеозапись на электронный адрес vmk9@yandex.ru. В теме письма поступающий должен указать название инструмента и ФИО поступающего» (например, «Флейта. Степанов Д.Н.»).
2) Творческое испытание по музыкально-теоретической подготовке. Проверяется наличие музыкального слуха, ритма, интонирования, музыкальной памяти.
Вступительное творческое испытание по музыкально-теоретической подготовке на инструменты гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, ударные состоит из одного задания:
1) Творческое испытание по музыкально-теоретической подготовке. Проверяется наличие музыкального слуха, ритма, интонирования, музыкальной памяти. Поступающий может предоставить видеозаписи музыкальных номеров в собственном исполнении с концерта, конкурса, выполненные не ранее сентября 2019 года. В случае предоставления видеозаписи, поступающий отправляет видеозапись на электронный адрес vmk9@yandex.ru. В теме письма поступающий должен указать название инструмента и ФИО поступающего» (например, «Тромбон. Степанов Д.Н.»).
Результаты комплексного вступительного творческого испытания по специальности и музыкально-теоретической подготовке и вступительного творческого испытания по музыкально-теоретической подготовке оцениваются по зачетной системе. Успешное прохождение комплексного вступительного творческого испытания по специальности и музыкально-теоретической подготовке и вступительного творческого испытания по музыкально-теоретической подготовке подтверждает наличие у поступающих определенных творческих (музыкально-исполнительских) способностей.
Зачет
Комиссия принимает решение о зачете по результатам выполнения двух заданий комплексного вступительного творческого испытания по специальности и музыкально-теоретической подготовке на инструмент флейта:
1) Творческое испытание по специальности: точное воспроизведение авторского текста; качественное звукоизвлечение (тембр, вибрато); техническая оснащенность; музыкальность; точность интонации, соответствие штрихов, четкая артикуляция; динамическое разнообразие; эстрадная выдержка, эмоциональная отзывчивость;
2) Творческое испытание по музыкально-теоретической подготовке: наличие у поступающего комплекса музыкальных способностей - музыкального слуха, ритма, интонирования, музыкальной памяти.
Комиссия принимает решение о зачете по результатам вступительного творческого испытания по музыкально-теоретической подготовке на инструменты гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, ударные при наличии у поступающего комплекса музыкальных способностей: музыкального слуха, ритма, интонирования, музыкальной памяти.
Незачет
Комиссия принимает решение о незачете по результатам выполнения двух заданий комплексного вступительного творческогоиспытания по специальности и музыкально-теоретической подготовке на инструмент флейта:
1)Творческое испытание по специальности: есть значительные потери в тексте, качестве звукоизвлечения; слабая техническая подготовка; неточности в воспроизведении авторского текста; нарушения метроритма; недостаточно выразительная игра;
2)Творческое испытание по музыкально-теоретической подготовке: отсутствие у поступающего одного из показателей комплекса музыкальных способностей: музыкального слуха, ритма, интонирования, музыкальной памяти.
Комиссия принимает решение о незачете по результатам вступительного творческого испытания по музыкально-теоретической подготовке на инструменты гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, ударные при отсутствии у поступающего одного из показателей комплекса музыкальных способностей: музыкального слуха, ритма, интонирования, музыкальной памяти.
Сольфеджио
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СОЛЬФЕДЖИО
для специальности 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)»,
(по видам инструментов Фортепиано, Оркестровые струнные инструменты, Инструменты народного оркестра)
Основной целью вступительного творческого испытания по сольфеджио является определение наличия у поступающих творческих (музыкально-теоретических) способностей.
Вступительное творческое испытание по сольфеджио проводится дистанционно в форме собеседования online на сервисе Zoom. Согласно времени расписания прослушивания, поступающие, приемная и экзаменационная комиссия находятся на сервисе ВКонтакте в заранее созданной беседе согласно наименованию специальности. В этой беседе рассылается активная ссылка на конференцию на сервисе Zoom. В ходе собеседования абитуриенту будет предложено выполнить одно из устных заданий:
Устная форма включает выполнение следующих заданий:
а) построение и пение гамм, ступеней в них;
б) построение и пение интервалов и аккордов от звука;
в) пение интервалов и аккордов в тональности;
г) чтение с листа незнакомой мелодии с тактированием в размере 2/4, 3/4, 4/4;
д) слуховой анализ интервалов, аккордов;
е) слуховой анализ ладов.
Комиссия принимает решение Зачет, если поступающий по результатам вступительного творческого испытания по сольфеджио и теории музыки обнаружил следующие способности:
а) уверенное пение гамм, ступеней в них;
б) точное пение интервалов и аккордов от звука;
в) уверенное чтение с листа;
г) точное пение интервалов и аккордов в тональности;
д) точный ответ по результатам слухового анализа интервалов, аккордов;
е) точный ответ по результатам слухового анализа ладов;
Комиссия принимает решение Незачет, если поступающий по результатам вступительного творческого испытания по сольфеджио и теории музыки, показал:
а) невыполненное задание по пению гамм, ступеней в них;
б) невыполненное задание по пению интервалов и аккордов от звука;
в) невыполненное задание по пению интервалов и аккордов в тональности;
г) невыполненное задание по чтению с листа;
д) невыполненное задание по результатам слухового анализа интервалов, аккордов;
е) невыполненное задание по результатам слухового анализа ладов;
Музыкальное искусство эстрады (по видам)
Эстрадное пение
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ КОМПЛЕКСНОГО ВСТУПИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО ИСПЫТАНИЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ И МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
для специальности 53.02.02 «Музыкальное искусство эстрады (по видам)»
«Эстрадное пение»
Основной целью вступительного творческого испытания по специальности является определение наличия у поступающих творческих (музыкально-исполнительских) способностей.
Комплексное вступительное творческое испытание по специальности и музыкально-теоретической подготовке проводится дистанционно в форме прослушивания online на сервисе Zoom. Согласно времени расписания прослушивания, поступающие, приемная и экзаменационная комиссия находятся на сервисе ВКонтакте в заранее созданной беседе согласно наименованию специальности. В этой беседе рассылается активная ссылка на конференцию на сервисе Zoom.
На комплексное вступительное творческое испытание по специальности и музыкально-теоретической подготовке поступающий должен представить видеозапись двух разнохарактерных музыкальных номеров (песен) в собственном исполнении, выполненную не ранее сентября 2019 года. Поступающий отправляет видеозапись на электронный адрес vmk9@yandex.ru. В теме письма поступающий должен указать «Эстрадное пение. ФИО поступающего» (например, «Эстрадное пение. Иванов В.П.»).
Комплексное вступительное творческое испытание по специальности и музыкально-теоретической подготовке состоит из двух заданий:
1)Творческое испытание по специальности. Поступающий должен исполнить на память одно вокальное произведение, прочитать стихотворение или отрывок из художественной прозы.
2)Творческое испытание по музыкально-теоретической подготовке. Проверяется наличие музыкального слуха, ритма, интонирования, музыкальной памяти.
Результаты комплексного вступительного творческого испытания по специальности и музыкально-теоретической подготовке оцениваются по зачетной системе. Успешное прохождение комплексного вступительного творческого испытания по специальности и музыкально-теоретической подготовке подтверждает наличие у поступающих определенных творческих способностей.
Зачет
Комиссия принимает решение о зачете по результатам выполнения двух заданий комплексного вступительного творческого испытания по специальности и музыкально-теоретической подготовке:
1) Творческое испытание по специальности: артистизм исполнения вокальных произведений; чистое интонирование вокальной мелодии; точное воспроизведение метроритмических особенностей вокальной партии; четкая дикция; артистические данные при чтении стихотворения; эстрадная выдержка, эмоционально-художественного выразительность при исполнении вокальных произведений.
2) Творческое испытание по музыкально-теоретической подготовке: наличие у поступающего комплекса музыкальных способностей - музыкального слуха, ритма, интонирования, музыкальной памяти.
Незачет
Комиссия принимает решение о незачете по результатам выполнения двух заданий комплексного вступительного творческого испытания по специальности и музыкально-теоретической подготовке:
1) слабая певческая природа; нечистое интонирование вокальной мелодии; неточное воспроизведение метроритмических особенностей вокальной партии; слабые артистические данные при чтении стихотворения; слабая художественно-эмоциональная выразительность при исполнении вокальных произведений.
2) Творческое испытание по музыкально-теоретической подготовке: отсутствие у поступающего одного из показателей комплекса музыкальных способностей - музыкального слуха, ритма, интонирования, музыкальной памяти.
Теория музыки
Теория музыки и сольфеджио
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО ИСПЫТАНИЯ
ПО СОЛЬФЕДЖИО И ТЕОРИИ МУЗЫКИ
для специальности 53.02.07
«Теория музыки»
Основной целью вступительного творческого испытания по сольфеджио является определение наличия у поступающих творческих (музыкально-теоретических) способностей.
Вступительное творческое испытание по сольфеджио и теории музыки проводится дистанционно в форме собеседования online на сервисе Zoom. Согласно времени расписания прослушивания, поступающие, приемная и экзаменационная комиссия находятся на сервисе ВКонтакте в заранее созданной беседе согласно наименованию специальности. В этой беседе рассылается активная ссылка на конференцию на сервисе Zoom. В ходе собеседования абитуриенту будет предложено выполнить одно из устных заданий:
Устная форма включает выполнение следующих заданий:
а) построение и пение гамм, ступеней в них;
б) построение и пение интервалов и аккордов от звука;
в) пение интервалов и аккордов в тональности;
г) чтение с листа незнакомой мелодии с тактированием в размере 2/4, 3/4, 4/4;
д) слуховой анализ интервалов, аккордов;
е) слуховой анализ ладов.
ж) построение хроматической гаммы, построение ладов от звука;
Комиссия принимает решение Зачет, если поступающий по результатам вступительного творческого испытания по сольфеджио и теории музыки обнаружил следующие способности:
а) уверенное пение гамм, ступеней в них;
б) точное пение интервалов и аккордов от звука;
в) уверенное чтение с листа;
г) точное пение интервалов и аккордов в тональности;
д) точный ответ по результатам слухового анализа интервалов, аккордов;
е) точный ответ по результатам слухового анализа ладов;
ж) точное построение хроматической гаммы, ладов от звука;
Комиссия принимает решение Незачет, если поступающий по результатам вступительного творческого испытания по сольфеджио и теории музыки, показал:
а) невыполненное задание по пению гамм, ступеней в них;
б) невыполненное задание по пению интервалов и аккордов от звука;
в) невыполненное задание по пению интервалов и аккордов в тональности;
г) невыполненное задание по чтению с листа;
д) невыполненное задание по результатам слухового анализа интервалов, аккордов;
е) невыполненное задание по результатам слухового анализа ладов;
ж) невыполненное задание по построению хроматической гаммы, ладов от звука.
Музыкальная литература
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСКОГО ИСПЫТАНИЯ ПО МУЗЫКАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
для специальности 53.02.07
«Теория музыки»
Основной целью вступительного творческого испытания по музыкальной литературе является определение наличия у поступающих творческих (музыкально-теоретических) способностей.
Вступительное творческое испытание по сольфеджио и теории музыки проводится дистанционно в форме собеседования online на сервисе Zoom. Согласно времени расписания прослушивания, поступающие, приемная и экзаменационная комиссия находятся на сервисе ВКонтакте в заранее созданной беседе согласно наименованию специальности. В этой беседе рассылается активная ссылка на конференцию на сервисе Zoom. В ходе собеседования абитуриенту будет предложено выполнить одно из устных заданий:
1) Рассказ о жизни и творчестве композитора;
2) Разбор музыкального произведения: опера, соната, симфония (в объеме программы ДМШ);
3) Определение на слух от 3 до 5 фрагментов музыкальных сочинений.
Результаты вступительного творческого испытания по музыкальной литературе оцениваются по зачетной системе. Успешное прохождение вступительного творческого испытания по музыкальной литературе подтверждает наличие у поступающих определенных творческих (музыкально-теоретических) способностей.
Зачет
Комиссия принимает решение о зачете по результатам вступительного творческого испытания по музыкальной литературе при наличии у поступающего показателей творческих (музыкально-теоретических) способностей: имеет полное представление о жизненном и творческом пути композитора; владеет музыкальным материалом в объеме ДМШ; демонстрирует хорошее владение музыкальной терминологией; выполняет точный разбор музыкальных произведений.
Незачет
Комиссия принимает решение о незачете по результатам вступительного творческого испытания по музыкальной литературе при отсутствии у поступающего одного из показателей творческих (музыкально-теоретических) способностей: имеет слабое представление о жизненном и творческом пути композитора; определены на слух 2 и менее фрагмента музыкальных сочинений; слабо владеет музыкальной терминологии; затрудняется в разборе музыкального произведения.
Список композиторов Список произведений И.С.Бах Хорошо темперированный клавир Й.Гайдн Симфония №103 ми-бемоль мажор В.А.Моцарт Симфония №40 Л.Бетховен Симфония №5 до минор Ф.Шуберт Вокальные произведения Ф.Шопен Произведения для фортепиано М.И. Глинка Опера «Иван Сусанин» А.П. Бородин Опера «Князь Игорь» Н.А.Римский-Корсаков Опера «Снегурочка» М.П.Мусоргский «Картинки с выставки» П.И.Чайковский Опера «Евгений Онегин» С.С.Прокофьев Кантата «Александр Невский» Д.Д.Шостакович Симфония №7, 1 часть
